（）是了解儿童的前提。

初级科学概念的获得途径是下定义和（）。

填空题初级科学概念的获得途径是下定义和（）。

课程评价就是从整个课程的角度，对学前儿童科学教育的实践进行（）的评价，以判断其价值和效益。

填空题课程评价就是从整个课程的角度，对学前儿童科学教育的实践进行（）的评价，以判断其价值和效益。

秋季播种一般在（）。

填空题秋季播种一般在（）。