在德育过程中，自省是一种思想过程，不是行为过程，因此不需要自控能力。

运用典型示范法要有好的典型，因此典型必须是伟人或英雄模范。

判断题运用典型示范法要有好的典型，因此典型必须是伟人或英雄模范。

生动性和直接性是情境熏陶法的重要特点。

判断题生动性和直接性是情境熏陶法的重要特点。

不直接批评教育，而是在各种活动中影响人的思想和情感的是行为实践法的主要特点。

判断题不直接批评教育，而是在各种活动中影响人的思想和情感的是行为实践法的主要特点。