单项选择题
A.学习的层级理论B.最近发展区理论C.教学认识论D.操作性条件反应与强化原理
在泰勒原理中，需要对教育目标进行两次甄选，即哲学的甄选和（）A.社会学的甄选B.心理学的甄选C.科技的甄选D....
单项选择题在泰勒原理中，需要对教育目标进行两次甄选，即哲学的甄选和（）
A.社会学的甄选B.心理学的甄选C.科技的甄选D.多学科的甄选
杜威认为真正能将儿童与学科统一起来的是（）A.方法B.经验C.思维D.理论
单项选择题杜威认为真正能将儿童与学科统一起来的是（）
A.方法B.经验C.思维D.理论
提出“教师是自然的仆人，不是自然的主人：他的使命是培植，而不是改变。”这一论断的教育家是（）A.赫尔巴特B.卢...
单项选择题提出“教师是自然的仆人，不是自然的主人：他的使命是培植，而不是改变。”这一论断的教育家是（）
A.赫尔巴特B.卢梭C.福禄贝尔D.夸美纽斯
