单项选择题
A．经济发展水平 B．政治制度 C．文化 D．科技
提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是()。A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯坦纳D．赫钦斯
单项选择题提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是()。
A．柏拉图 B．涂尔干 C．凯兴斯坦纳 D．赫钦斯
教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有()特点。A．强制性B．普遍性C．基础性D．科学性
多项选择题教学计划是课程文件的一个层次，义务教育阶段的教学计划具有()特点。
A．强制性 B．普遍性 C．基础性 D．科学性
该案例给我们什么启示?()A．即使是天才，不学习也成不了大器B．遗传只为人的发展提供前提C．学校教育决定人的发...
多项选择题该案例给我们什么启示?()
A．即使是天才，不学习也成不了大器 B．遗传只为人的发展提供前提 C．学校教育决定人的发展 D．学校教育，尤其是基础教育对于个体发展的影响不仅具有即时价值，而且具有延时价值
