单项选择题
A.知行统一 B.情理交融 C.高效率 D.多样性
思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。A.实践法B....
单项选择题思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。
A.实践法 B.情境再现 C.钻研文本 D.悬疑法
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。A.自主、合作、探究B.合作、共建、统一C.融合、开放、发...
单项选择题在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。
A.自主、合作、探究 B.合作、共建、统一 C.融合、开放、发展 D.体验、感悟、践行
学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。A.系统学习思想品德的知识B.用思想品德课的知识解答相关问题C.激发学生...
单项选择题学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。
A.系统学习思想品德的知识 B.用思想品德课的知识解答相关问题 C.激发学生的情感体验，感悟人生意义 D.践行正确的世界观、人生观和价值观
