当问及“假如你是交警，你如何指挥高峰期路上的行人时”，学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为学生处于（）阶段。

汽车在行驶过程中，由于驾驶员未系安全带，车辆会持续发出警报声，直到驾驶员系上安全带警报声才会消失，这属于（）强...

单项选择题汽车在行驶过程中，由于驾驶员未系安全带，车辆会持续发出警报声，直到驾驶员系上安全带警报声才会消失，这属于（）强化；监狱会给表现良好的犯人减刑，这属于（）强化。

美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。

判断题美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。

个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所特有的主观判断与信念是自我意识。

判断题个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所特有的主观判断与信念是自我意识。