教学环境不是教学活动的主体之一。（）

教师知识结构的统合部是“学会教学”。（）

判断题教师知识结构的统合部是“学会教学”。（）

教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。（）

判断题教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。（）

聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。（）

判断题聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。（）