单项选择题
A.班级情况分析 B.班级工作目标的制订 C.班级工作的具体要求和措施 D.对幼儿进行分组
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼...
单项选择题教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。
A.规则引导法 B.互动指导法 C.情感沟通法 D.榜样激励法
教师进行班级管理时,要求以最少的人力、物力和时间,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展,使班级呈现积极向...
单项选择题教师进行班级管理时,要求以最少的人力、物力和时间,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展,使班级呈现积极向上的面貌,这符合幼儿园班级管理()。
A.高效性原则 B.参与性原则 C.整体性原则 D.主体性原则
幼儿园班级()是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而...
单项选择题幼儿园班级()是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。
A.教育管理 B.家园交流管理 C.生活管理 D.社区活动管理