从价值观角度来考察教育，形成了三种教育本质论，即个人本位论、社会本位论和文化本位论。

法国社会学家涂尔干提出了“文化繁殖”的理论。

判断题法国社会学家涂尔干提出了“文化繁殖”的理论。

专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。

判断题专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。

教育基本法律的法律效力高于教育单行法律。

判断题教育基本法律的法律效力高于教育单行法律。