（）早期儿童教育协会发言人将综合性课程称作：“使课程内容对幼儿更具意义的一种策略”。

到幼儿末期，儿童已经基本上掌握了本民族的口头语言。

判断题到幼儿末期，儿童已经基本上掌握了本民族的口头语言。

幼儿文学作品的语言具有浅显、口语化和规范化的特点。

判断题幼儿文学作品的语言具有浅显、口语化和规范化的特点。

大班的幼儿可以初步理解性别角色期待。

判断题大班的幼儿可以初步理解性别角色期待。