生成性目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展和传播。

20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）A.课程的适应性B.课程设计的体制以统一的模式为主C.注重学...

单项选择题20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）

（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。A.冲突理论B.互动理论C.“结构一...

单项选择题（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。A.华生B.罗杰斯C.杜威D.斯金纳

单项选择题（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。