单项选择题
A.在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性 B.了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义 C.在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为 D.教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小
下列能力中，哪一种属于处在道德品质形成第二阶段的教师所具有的（）。A.分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能...
单项选择题下列能力中，哪一种属于处在道德品质形成第二阶段的教师所具有的（）。
A.分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能力 B.能主动评判社会价值标准和各种利益矛盾 C.形成合乎社会教育事业整体利益的、独立的价值观 D.能在羞耻感和荣誉感的驱使下调节自己的行为
下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德行为...
单项选择题下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志
关于教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是（）。A.教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分B.科...
单项选择题关于教师增进艺术涵养的论述，以下不正确的是（）。
A.教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分 B.科学和艺术是相区别和分离的，教师应心无旁骛，专心钻研学术 C.优秀教师的教学过程总是富含艺术性的 D.教师在教学中体现美德追求和意境，起着对学生审美的熏陶和引导作用
