形式教育和实质教育之争的本质是（）的争论。

教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

判断题教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。

判断题学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。

针对学生的求异心理，教师的课堂教学方法越多样化越好。

判断题针对学生的求异心理，教师的课堂教学方法越多样化越好。