建构主义教学模式的共同点在于反对传统教学中的机械客观主义，主张知识是在主体与环境、他人的交互作用中建构的。同时，知识不是绝对的和中立的，而是相对的和蕴涵了主体的价值观的。因此，建构主义教学理论在本质上是对人的主体价值给予了充分肯定的理论。

班主任的常规工作有（）。A.了解学生B.组织管理班集体C.建立学生档案D.操行评定

多项选择题班主任的常规工作有（）。

中小学教师的能力结构素养不包括（）。A.教育教学能力B.组织管理能力及自我调控能力C.语言表达能力D.创新能力

单项选择题中小学教师的能力结构素养不包括（）。

正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的划分的依据是（）。A.作用的特点B.作用的方向C.重视的程度D.要求的...

单项选择题正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的划分的依据是（）。