（）要求我们重视儿童身心发展水平和年龄特点采用与儿童发展水平相适宜并能及时有效促进其发展的教育内容和方法，学前教育不应该“小学化”，更不能成人化。

（）是直观形象法之一，即教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。 A.观察法B.演示法C...

单项选择题（）是直观形象法之一，即教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。

夫妻双方、两代养育之间相互配合和支持对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（） A.理智的爱B.规矩明确C.适当回...

单项选择题夫妻双方、两代养育之间相互配合和支持对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）

约翰·鲍尔比通过观察，把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段、（）、超脱阶段。 A.失望阶段B.无奈阶段C.绝...

单项选择题约翰·鲍尔比通过观察，把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段、（）、超脱阶段。