【参考答案】答：言之有理即可。
例：通过学习学前儿童心理学,有以下几方面的收获:
1、掌握关于学前儿童心理发展规律的基本知识。
学前儿童心理学是研究从出生到入学前心理发生发展有关规律的科学，幼教工作者只有掌握了学前儿童心理学的基本知识和基本规律，才可以提高自己了解孩子和教育孩子的能力，特别是他们的心理发展特点和学习活动规律，才能使自己“快速”了解 “幼儿”的内心世界。
2、学前心理学这一学科，本书帮助我了解了学前儿童的发展，以及如何运用于教学实践。如，它阐述学前儿童发展过程，围绕“学前儿童心里发展的年龄特征”、“学前儿童注意到发展”、“学前儿童的记忆发展”等，简述学前心理学的学科发展；
3、 让我感触最深的还是学前儿童注意发展，注意是心理活动对一定对象的指向性和集中性，它是一种心理状态，特别是小班的小朋友注意力不够集中的特点，学习后我知道了3—6岁的幼儿儿童的注意发展的特征仍然主要是无意注意占优势，有意注意初步发展。有意注意处于发展的初级阶段，稳定性差而且依赖成人的组织与引导，这就告诉我在今后的学习中要学会抓住幼儿的注意力，基于幼儿的特点和能力，关注幼儿的兴趣和需要。
