单项选择题
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。
判断题教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。
教育既是明显的消费,也是潜在的生产力。
判断题教育既是明显的消费,也是潜在的生产力。
教师专业化是社会对教师的要求,也是提高自己地位的途径。
判断题教师专业化是社会对教师的要求,也是提高自己地位的途径。