小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。

实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。

判断题实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。

所谓教育，泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。

判断题所谓教育，泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。

运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。

判断题运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。