（）是由于缺乏足够的缓冲资源，教师在长期的和连续的过度压力体验下产生的情绪、态度和行为的衰竭状态，是教师不能有效解决教育工作压力的一种反应。其典型症状是工作的满意度低，工作热情和兴趣的丧失、情感的疏离和冷漠以及教育教学手段和方法的“枯竭”。

教师缓解压力的正确做法是（）。

未知题型教师缓解压力的正确做法是（）。

1978年9月，国际初级卫生保健大会所发表的（）中宣称：“健康不仅是疾病与体弱的匿迹，而且是身心健康、社会幸福...

未知题型1978年9月，国际初级卫生保健大会所发表的（）中宣称：“健康不仅是疾病与体弱的匿迹，而且是身心健康、社会幸福的完美状态。”

1948年联合国通过的（）第25条表明，“人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准，包括食物、...

未知题型1948年联合国通过的（）第25条表明，“人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准，包括食物、衣着、住所、医疗和必要的社会服务。”