原子吸收线的劳伦兹变宽是基于     （     ）
A、原子的热运动
B、原子与其他种类气体粒子的碰撞
C、原子与其同类气体粒子的碰撞 
D、外部电场对原子的影响

儿童建立“客体恒常性”的阶段是（）。

未知题型儿童建立“客体恒常性”的阶段是（）。

2007-2010年时快递服务法规与标准建设的基础阶段。完成了“一法两法规两标准”的阶段性成果，其中的一法是什...

未知题型2007-2010年时快递服务法规与标准建设的基础阶段。完成了“一法两法规两标准”的阶段性成果，其中的一法是什么？（）

皮亚杰认为人的认知结构主要是（），并将其作为儿童思维水平发展的标志。

未知题型皮亚杰认为人的认知结构主要是（），并将其作为儿童思维水平发展的标志。