（）是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础，研究运用各种教育、心理、经济的测量和统计手段及工具，对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断，一探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。

（）包括为培训师服务：为学员服务，处理突发实践，创建学习环境。 A.培训监控 B.培训环境 C.培训服务 D....

单项选择题（）包括为培训师服务：为学员服务，处理突发实践，创建学习环境。

（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。 A.培训评价 B.培训需求 C.培训项目 D.评估策...

单项选择题（）是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。

培训评估的实施一般分为评估和（）。 A.初级评估 B.终极评估 C.再评估 D.自我评估

单项选择题培训评估的实施一般分为评估和（）。