美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）。A．行为主义B．格式塔C．认知主义D．建构主义

单项选择题提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）。

在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）。A．获得与消退B．刺激泛化C．分化D．同化

单项选择题在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）。

桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）。A．准备律B．练习律C．失用律D．效果律

单项选择题桑代克总结的三条主要的学习规律不包括（）。