“我决心放下工作，摆脱有关这个问题的一切思绪，快步走到街上，突然，在街上的某个地方，一个想法仿佛从天而降，好像电光一闪，这就是解决的办法，……简单到使我奇怪怎么先前竟然没有想到。”上述语句中所蕴含的心理学概念有（ ）。

在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造仓库，造学校，铺路。”学生小明的回答是：“盖房...

多项选择题在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造仓库，造学校，铺路。”学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉。”从两个人的回答看，小方回答砖头的用途是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性，而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器、敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，发散性是创造性思维最具特色的一个特点。 在教学中，怎样培养学生的创造性思维（ ）。

钢材中磷含量超过限制时，钢材可能会出现( )。 A、冷脆 B、热脆 C、蓝脆 D、徐变

单项选择题钢材中磷含量超过限制时，钢材可能会出现( )。
A、冷脆
B、热脆
C、蓝脆
D、徐变

气升式发酵罐的类型有（）、气液双喷射气升环流发酵罐、设有多层分布板的塔式气升发酵罐

问答题气升式发酵罐的类型有（）、气液双喷射气升环流发酵罐、设有多层分布板的塔式气升发酵罐