单项选择题
A．导向性 B．对等性 C．有序性 D．强制性
甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，认为“乙儿童的行...
甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。
A．权威阶段 B．可逆性阶段 C．公正阶段 D．自我中心阶段
课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。 A．国家课程、地方课程、学校课程 B．必修课程、选修课程、...
单项选择题课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。
A．国家课程、地方课程、学校课程 B．必修课程、选修课程、活动课程 C．相关课程、广域课程、核心课程 D．基础课程、拓展课程、研究课程
我国义务教育应当坚持（）。 A．以国家办学为主体 B．以企事业办学为主体 C．以学校办学为主体 D．以其他社会...
单项选择题我国义务教育应当坚持（）。
A．以国家办学为主体 B．以企事业办学为主体 C．以学校办学为主体 D．以其他社会力量办学为主体
