洛德（Lord）提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0.70；四择一测题，0.74；三择一测题，0.77；二择一题，（）。

常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。A．常模分数B．常模C．导出分数D．分数

单项选择题常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。

难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测...

单项选择题难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在（）之间。

同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。A．两半测验B．所有题目C．题目与分测验D．分测验

单项选择题同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。