判断题
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双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。（）
判断题双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。（）
在教育实践中，要多使用奖励，而尽量少用惩罚。（）
判断题在教育实践中，要多使用奖励，而尽量少用惩罚。（）
