单项选择题
A．合理的劳动定员能提高劳动生产率 B．定员必须以生产效率最大化为依据 C．劳动定员可以激发员工钻研业务技术的积极性 D．合理的定员能使企业各工作岗位的任务量实现满负荷运转
教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教...
单项选择题教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于（）。
A．首因效应 B．光环效应 C．投射效应 D．对比效应
改进岗位设计中，横向扩大工作的手段不包括（）。A．采用包干负责制B．生产工人参以制定计划C．用多项操作代替单项...
单项选择题改进岗位设计中，横向扩大工作的手段不包括（）。
A．采用包干负责制 B．生产工人参以制定计划 C．用多项操作代替单项操作 D．在单调的作业中增加一些变动因素
以下关于方法研究技术的说法，正确的是（）。A．流线图分为单柱型和多栏型B．作业程序图是分析生产程序的工具C．操...
单项选择题以下关于方法研究技术的说法，正确的是（）。
A．流线图分为单柱型和多栏型 B．作业程序图是分析生产程序的工具 C．操作程序图比流程图更详细更具体 D．流程图用平面图或立体图来显示产品加工制作的全过程
