单项选择题
"健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是（）A.了解学习者背景资料B．了解学习者对健康教育的认知程度C...
单项选择题"健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是（）
【判断题】你的舍友把你的面包吃了让你生气，这件事都是他的错。
判断题【判断题】你的舍友把你的面包吃了让你生气，这件事都是他的错。
"属于主观资料的是（）A.体温B．病人的意识状态C．心脏叩诊发现D．病人自己说出的感受
单项选择题"属于主观资料的是（）
