单项选择题
教师内在审美素养的培养通过哪些途径() A.理论学习B.生活经验的积累C.审美实践活动D.审美欣赏活动和审美创...
多项选择题教师内在审美素养的培养通过哪些途径()
荀子把美育的功能看作是() A.美景B.美文C.美人D.美政E.美俗
多项选择题荀子把美育的功能看作是()
自然美的美育作用有() A.陶冶性情B.提升境界C.体味人生D.考察知识E.锻炼身体
多项选择题自然美的美育作用有()