“触类旁通”属于负迁移。（ ）

元认知的实质是人对认识活动的自我意识和自我激励。 （ ）

判断题元认知的实质是人对认识活动的自我意识和自我激励。 （ ）

学生为保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法，是短时记忆的信息进...

判断题学生为保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键，这种学习策略称为认知策略。（ ）

“恭”的本义就是用拱手的动作，来表达内心的恭敬。

判断题“恭”的本义就是用拱手的动作，来表达内心的恭敬。