单项选择题
认知领域的教学目标分为知识、领会、接受、应用、综合五个层次,形成由低到高的阶梯。( )
判断题认知领域的教学目标分为知识、领会、接受、应用、综合五个层次,形成由低到高的阶梯。( )
下列不属于足部按摩基本原理的是()。 A . 经络原理B . 藏象原理C . 反射原理D . 生物全息原理
单项选择题下列不属于足部按摩基本原理的是()。 A . 经络原理B . 藏象原理C . 反射原理D . 生物全息原理
诉讼时效的时间可以由当事人自行约定。( )
单项选择题诉讼时效的时间可以由当事人自行约定。( )