在考察的基础上，实行接收普通高等学校毕业生综合素质评估选拔制度。通过对接收对象进行（）综合衡量，择优接收。

A、了解学生本人的入伍态度
B、了解学生的政治思想和现实表现
C、了解学生是否愿意到基层工作和艰苦地区工作、是否服从分配
D、了解掌握学生的学业成绩

A、面试
B、审查学生档案
C、听取学生所在院系和学生管理、学校保卫部门情况介绍
D、向考察对象的老师和不少于5名的学生了解情况

A、兴趣爱好和特长情况
B、身心健康状况
C、政治立场、政治观点、政治敏锐性和政治鉴别力
D、思想品德、遵纪守法和奖惩等现实表现