单项选择题
A.内发论B.多因素论C.外铄论D.综合论
A.遗传素质具有可塑性B.遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一C.遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段D.遗传素质是人的身心发展的生理前提
A.不均衡性是指个体发展具有的非等速、非直线的特性B.在同一方面的发展上，不同年龄阶段的发展不均衡C.同一个体在不同方面的发展不均衡D.注意对个别学生采取弹性教学制度等教学组织形式
A.要抓住发展的最佳期B.要有的放矢、因材施教C.要扬长避短、长善救失D.不要“一刀切、一锅煮”
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