多动症患者由于不能集中精力学习，通常智力水平低下。

A.兴趣爱好广泛且注意程度超乎寻常
B.固执于某些特定的没有意义的常规程序或仪式动作
C.会出现没有意义、手脚控制不住的动作
D.对于喜欢的物体会关注其整体

A.非言语性交流行为的应用有明显缺陷如眼神、面部表情、躯体姿态、社交手势等
B.不能与同龄儿童建立同伴关系
C.缺乏自发性地与他人共享快乐、兴趣或成就的表现
D.缺乏社会交往或情感交流，想但却不能完全地融入别人的世界

A.仪式化的行为
B.刻板的行为
C.规范的行为
D.强迫性行为