单项选择题
A.反馈 B.感染 C.模仿 D.暗示
A.安慰 B.开导 C.共情 D.同情
A.学习动机激发 B.考试焦虑 C.智力优化 D.学习策略
A.救助行为是善意的,同时,救助行为也需要具备一定的智慧 B.在救助行为中,需要考虑什么是自己可以付出的,什么是自己可以不付出的,照顾好自己这个行为也是善意和很重要的 C.救助行为如果可持续进行,需要有一定的能力,必要时可寻求帮助 D.救助行为不适合学生来做,因为学生年龄小,没有能力
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