问答题
(1)反思日记法; (2)行动研究法; (3)案例研究法; (4)集体交流法; (5)成长档案袋法。
A.诱发事件 B.教师自己对事件的认知 C.教师压力 D.角色冲突
A.初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主 B.初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多 C.初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识 D.初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主
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