幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。

A.布置家庭书写作业
B.没有区域环境，没有为幼儿提供自主游戏和探索学习条件，
C.要求家长统一购买各种幼儿教材
D.超额编班
E.随意占用户外活动时间
F.提前教授小学内容和强化性训练
G.每天只有集体教学，无小组、个别活动

A.“预算有科目”
B.“增量有倾斜”
C.“拨款有标准”
D.“招生有政策”
E.“资助有制度”
F.“投入有比例”

A.在公办资源短缺的城乡地区，要新建一批公办园；
B.利用中小学布局调整的富余资源和其他富余公共资源，优先改建幼儿园；
C.鼓励优质公办幼儿园通过举办分园或合作办园的方式扩大公办资源；
D.制定优惠政策，支持街道、农村集体举办幼儿园。