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音乐电化教学可以突破时、空、地域的限制，创设音乐情境。
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达尔克洛兹是出生于瑞士的维也纳籍著名音乐教育家，他的教学方法在我国被称为“体态律动教学法”。
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指导学生进行歌唱基本技能训练，提高学生歌唱的表现力，这是歌唱教学的最根本的目标。
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音乐教育就是进行以爱国主义为核心的政治思想教育，有利于培养热爱中华民族文化的感情。
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