（）不属于行为修正学派中反应性技巧。

A.古典条件学习理论（巴甫洛夫）
B.操作性条件学习理论（斯金钠）
C.社会学习理论（班图拉）
D.形成性条件学习理论

A.要了解和预测人的行为必须了解个人与社会环境的互动
B.协助案主减少焦虑，引导和增强案主寻求改变的动机
C.激发和发挥案主的心理、情绪和行动的能力
D.协助案主寻找解决问题所需的资源与机会

A.初步接触阶段
B.预估阶段
C.介入行动阶段
D.评估阶段