有学生对事物的认识倾向于以外部参照作为信息施工的依据，这种认知方式称作（）。

A、引起学生的学习动机
B、引导学生领会知识
C、引导和组织学生运用知识
D、检查和巩固知识

A、是一种在教学过程开始之前对学生已有准备状况所作的粗略评估
B、它仅限于查明、辨识学生学习方面存在的各种困难或障碍
C、其根本目的在于摸清学生已有的基础、准备状况
D、其最终的目的是为了方便教师对学生进行因材施教