布鲁纳认为，一个教学的理论应包括（）

A.事先为学习者安排学习的最佳经验
B.为学生的最佳理解提供一种知识结构
C.提示所学材料的最佳顺序的详细说明
D.成功与失败的作用及奖励与惩罚的性质
E.在学校环境中激发思想的程序