模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。这类小制作虽不具机动性，但模型所呈现的形体和外观，仍然能使幼儿获得一定的科技知识

A.作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维.
B.刺激幼儿产生动手操作的欲望。
C.能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。
D.适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿

A.取材简单易得，便于制作
B.符合幼儿身心发展规律
C.能反映幼儿天真活泼、聪明向上的特点
D.想象性和奇异性道具要有真实的生活基础
E.避免成人化