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“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）
A.强化说
B.认知失调论
C.从众说
D.观察学习理论
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单项选择题
奥苏贝尔认为有意义的接受学习是通过（）过程实现的。
A.顺应
B.反思
C.同化
D.观察
填空题
我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。
填空题
建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。
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