（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。

A.坚持主体性原则
B.坚持调查研究与正确引导相结合的原则
C.坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
D.坚持因人施教的原则

A.情理交融
B.示范比较
C.说理引导
D.自我教育

A.物质文化
B.精神文化
C.信息文化
D.制度文化