在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。

“跳房子”游戏活动
（一）活动目标
（1）发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力：
（2）培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。
（二）活动准备
（1）在场地上画好格子当作房子；
（2）准备一个小沙包。
请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。