某老师让幼儿观看两张图片，一张是小猪脏脏的小脸，一张是小猪干净的小脸，然后组织幼儿讨论：“你喜欢哪只小猪？为什么？”在此基础上，把正确洗脸的流程图贴在洗脸池的上方，方便幼儿对照图片学习洗脸。这是运用了（）。

A.以开发幼儿智力为主的益智区可与娃娃家放在一起
B.在布置娃娃家时主要考虑的是教师的能力
C.可在娃娃家提供一些人偶、小动物、小饰品等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么

A.自我体验
B.自我评价
C.自我监控
D.自我认识

A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲
B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕、饮水
C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数
D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育