智力发展的性别差异的主要表现有（）。

A.感受性和观察力发展迅速。
B.注意力的集中性和稳定性，转移和分配能力均有一定发展。
C.想象的主动性，现实性日趋增长并具有逻辑性。
D.有意识记开始占主导地位。
E.抽象思维占主导地位。

A.个人经历的影响
B.年龄阶段的影响
C.历史阶段的影响
D.非规范事件的影响
E.社会环境的影响

A.发展与教育心理学是教师教育的一门选修课程。
B.儿童心理发展特征和儿童心理发展理论是发展与教育心理学的基础。
C.教育心理学的理论和规律是发展与教育心理学的核心内容。
D.如何促进儿童的学习和发展是发展与教育心理学研究的目的。
E.发展与教育心理学研究的内容就是发展心理学内容与教育心理学内容的机械相加。