学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：（）

A、数字
B、等级
C、文字
D、符号

A、棒打薄情郎
B、猜猜我是谁（不是）
C、我的T恤衫
D、家庭关系中的我（不是）

A、停止与自己对立，停止苛求自己
B、放弃接纳，让一切顺其自然
C、停止否认或逃避自己的负性情绪
D、无条件地接纳自己