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单项选择题
我国3—6岁儿童情绪行为问题检出率为（）。
A.20%
B.33.9%
C.1%
D.30%
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单项选择题
情绪与行为障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是（）。
A.年龄
B.个性特点
C.智力水平
D.体力
判断题
沟通障碍儿童的障碍类型不同，其教育、矫治和训练的需求也有所不同。
判断题
除了构音发音困难，发展性语言障碍也在学校比较常见。
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