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闻一知十、触类旁通指的是学习中的()
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造性
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态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
A.依从
B.接受
C.认同
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对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()
A.学习动机
B.学习目标
C.学习期待
D.学习诱因
单项选择题
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()
A.认知阶段
B.联结阶段
C.评价阶段
D.自动化阶段
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